From: Human Rights at Work 2008 - Third Edition
The Code is divided into an introductory section followed by five parts. Part I sets out basic rights. Part II explains how to interpret and apply the Code. Part III explains the role and structure of the Commission, and Part IV explains how the Code is enforced, including remedies. Finally, Part V deals with general matters including the supremacy of the Code.
Le Code ne définit pas les motifs de l’identité sexuelle, de l’expression de l’identité sexuelle ou du sexe. Notre compréhension de ces notions et de termes connexes, et son incidence sur le Code et les politiques de la CODP, évoluent plutôt à la lumière des décisions des tribunaux administratifs et judiciaires, de la recherche menées en sciences sociales, de l’auto-identité et de l’usage que l’on fait de ces termes et notions au quotidien.
From: Human rights and creed research and consultation report
While the notion of accommodation has been most developed in the context of disability, it is not new to creed. There are unique accommodation issues specific to creed that arise, in part due to the unique nature of religion and creed as a form and basis of social difference. Creed practices and observances, particularly those connected to religion, for instance, generally include collective dimensions and expressions, which can grate against the grain of widely accepted accommodation norms and principles (e.g.
Quand la Commission et Metro Toronto Chinese and Southeast Asian Legal Clinic ont établi une ligne téléphonique d’urgence pour faire enquête sur les présumées agressions contre les pêcheurs canadiens d’origine asiatique, la Commission a entendu de nombreux récits de harcèlement se fondant sur la race, harcèlement qui allait de la violence verbale à la destruction du matériel de pêche en passant par des lancers de pierres.
From: Policy on ableism and discrimination based on disability
Under the Code, people with disabilities are protected from discrimination and harassment based on disability in five “social areas”:
From: Policy on Removing the “Canadian experience” barrier
There is no common understanding of the skills employers or regulatory bodies are trying to assess when they impose a requirement that applicants have Canadian experience. This can be extremely frustrating for newcomers who may be qualified for a position or professional accreditation, but who have not yet worked in Canada, and are not given a chance to prove their qualifications.
From: Politique sur le dépistage des drogues et de l’alcool 2016
Le paragraphe 5 (1) du Code interdit la discrimination en emploi fondée sur 16 motifs, y compris le handicap. Le paragraphe 10 (1) du Code adopte une définition large du terme « handicap », qui englobe les troubles physiques, psychologiques et mentaux. La dépendance à l’alcool et aux drogues[17] constitue un handicap aux termes du Code. Parmi les exemples de ce genre de handicap figurent la dépendance à l’alcool et la dépendance à des drogues licites (p. ex.
From: Right to Read inquiry report
To assess Ontario’s performance on its approach to reading disabilities, the OHRC obtained documents, data and information from a variety of sources using several different methods.
The OHRC worked with its expert to select a representative sample[23] of eight Ontario English-language public school boards:
From: Les droits de la personne au travail 2008 - Troisième édition
Cette partie du document porte sur des aspects précis de chacun des motifs prévus au Code, et elle met en évidence des aspects distinctifs ou particuliers à chacun des motifs de discrimination.
From: Rapport sur l’enquête « Le droit de lire »
Pour évaluer l’efficacité de l’approche adoptée par l’Ontario pour composer avec les troubles de lecture, la CODP a obtenu des documents, des données et de l’information d’une variété de sources au moyen de plusieurs méthodes différentes.
La CODP a collaboré avec son experte pour choisir un échantillon représentatif[23] de huit conseils scolaires publics de langue anglaise :
